Master Anthropologie et Ethnologie
Master 1
Enseignants

UE1 TERRAINS, MÉTHODES ET ÉPISTÉMOLOGIE EN ANTHROPOLOGIE

  • Épistémologies postcoloniales
  • Le Métier d’anthropologue

UE2 RAPPORTS AU CORPS, UNIVERS SENSORIELS ET SANTÉ

  • Anthropologie de la mort et de la perte
  • Approches sensorielles
  • Anthropologie de la religion 2
  • Médecines, genre et mondialisation

UE3 DYNAMIQUES DE POUVOIR ET POLITIQUES DES IDENTITÉS

  • Anthropologie de la guerre et du post-conflit
  • Mobilités, migrations et pouvoirs
  • Anthropologie de l’art et politiques de la mémoire
  • Économies de l’altérité

UE4 au choix

  • Une UE de Sciences Sociales
  • Atelier CAP emploi
  • Stage
  • Engagement étudiant
  • Sport

UE5 OUTILS

  • Anglais pour l’anthropologie et anthropologie en anglais
  • Anthropologie appliquée (mut. EPD)

UE6 Séminaires de recherche (2 au choix)

  • UE Tourisme : recherches, institutions, pratiques
  • UE Méthodes d’enquête et univers sensoriels
  • UE Anthropo. de la violence, de la mort et du deuil

UE7 mémoire et stage 2

  • Atelier de préparation au mémoire (TER)
  • Mémoire

Les étapes du stage et du mémoire (Master 1 et 2)

  • En Master 1 : un stage (défrayé) de terrain intensif, réalisé en groupe sous la supervision d’enseignant-chercheurs (pendant la première année de master).
  • En Master 2 : des terrains de recherche, effectués en individuel et finalisés à la réalisation du mémoire, (pendant le deuxième semestre de chaque année de formation).

Le TER (Travail d'Etude et de Recherche)

À la fin du premier semestre du M1 comme du M2, les étudiants devront remettre un rapport d’étape de leur recherche de mémoire (voir plus bas « Mémoire »), appelé T.E.R. (Travail d’Étude et de Recherche). Le TER comme le Mémoire sont préparés sous la direction d’un des enseignant-chercheurs de l’équipe pédagogique du master.

Le TER sera noté et comptera, en M1, dans l’évaluation du premier semestre.

Il s’agit d’un document d’environ 10 pages.

Il comprend nécessairement les points suivants qui devront être exposés de façon précise et argumentée :

  • Définition du sujet de recherche et de la problématique
  • État des lieux de la littérature existante sur le sujet
  • Méthodes et techniques d’enquête retenues
  • Contacts déjà effectués pour l’enquête de terrain et, éventuellement, premiers résultats obtenus par l’étudiant
  • Limites et difficultés rencontrées
  • Plan provisoire des principaux points à traiter
  • Planning de la recherche (jusqu’à la remise du mémoire)
  • Bibliographie

Le TER doit être déposé sur l’espace Moodle prévu à cet effet aux alentours du 10 janvier au plus tard.

N.B. Ne pas oublier de mentionner sur le document le nom du directeur de mémoire, votre numéro de téléphone, ainsi que votre adresse e-mail.

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